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环境与生命学部党委邀请上海中医药大学张黎声教授作“课程思政”专题报告

来源:环境与生命学部 时间:2020-06-23

为落实立德树人根本任务,充分发挥课堂教学在高校思想政治教育中的主渠道作用,加强教师对高校开展课程思政教育教学改革内涵的理解,6月19日下午,环境与生命学部党委邀请全国优秀教师、上海市教书育人楷模获得者、上海中医药大学张黎声教授作“专业课程融入思政工作的实现途径”专题报告。学部理论学习中心组成员、教工党支部书记、教职工140余人在线参加学习。

张黎声教授的报告站在“为谁培养人?培养什么人?怎样培养人”的高度,梳理了课程思政提出和推进的背景、概念和内涵,提出教学过程中,一切有利于学生进步、成长的,能够促进学生德智体美劳发展的因素就是课程思政的元素,要科学合理拓展专业课程的广度、深度和温度,体现每门课程的育人功能。他以《人体剖解学》课程思政体系建设为例,阐述了如何发掘课程常识点中的思政元素、开展专业课程思政教学设计的融入路径,带领大家领略了将思政之“盐”融入课程之“汤”, 将“食材”本身的鲜味“调出来”的“课程思政”的魅力。通过鲜活的案例,呈现了课程思政“润物无声”的教学方式。跟随张黎声教授的报告,与会听众对全面推进课程思政建设的战略意义有了更深刻的认识。

环境与生命学部党委书记赵曙东在总结讲话中指出,张黎声教授的报告是一堂有深度有广度有温度的示范课,也是一堂教书育人的示范课。她强调,作为一名高校教师,坚守育人初心是大家不变的追求和努力的方向;希翼老师们在未来的工作中,进一步提高政治站位,充分发挥课程育人功能,将思想政治教育贯穿于教育教学的全过程,切实落实育人职责。

6月8日,教育部召开全面推进高等学校课程思政建设工作视频会议,部署《高等学校课程思政建设引导纲要》贯彻落实工作。这次报告是学部贯彻上述会议精神、全面推进课程思政建设的动员会。未来,环境与生命学部党委将贯彻“党建引领、多维驱动、深度融合、铸魂育人”的工作理念,将“课程思政”工作融入支部建设和课程教学,建好专业课思政育人的主战场,促进专业课程与思政课同向同行,推动立德树人根本任务落细落实。

编辑:赵艳阳     审核:刘潇

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